Analisis butir tes dan perangkat tes

Untuk mahasiswa IAIN yang kuliah Evaluasi Proses dan hasil Pembelajaran tahun 2016.

Di tulisan sebelumnya sudah ada contoh perhitungan tingkat kesukaran, daya beda, validitas, dan reliabilitas. Namun yang itu hanya dijelaskan secara ringkas saja. Selain itu, blog ini juga sedang bermasalah, yaitu tidak bisa klik kanan. Oleh karena itu, jika kalian ingin mendownload file perhitungannya dalam format excell, silahkan di download disini.

Download format excell

Download format word

 Untuk tugas UAS analisis butir tes dan perangkat tes saya berikan kalian tabel bantu untuk 30 soal yang sudah disertai rumus. Jadi tugas kalian hanya mengisi skor siswa saya. Tabel bantu tersebut sudah mencakup:

1. tabel persiapan
    yang perlu kalian isi hanya kolom skor siswa tiap butir soal. jika salah beri skor 0, jika benar beri skor 1. sedangkan kolom jumlah siswa menjawab benar akan terisi otomatis.

2. tabel tingkat kesukaran
    yang perlu kalian isi adalah kolom B, yaitu jumlah siswa menjawab benar tiap item soal.

3. tabel daya beda
    yang perlu kalian isi adalah kolom BA, JA, BB, JB.  

JA   = Banyak peserta kelompok atas

JB   = Banyak peserta kelompok bawah

BA = Banyak peserta kelompok atas yang menjawab benar

BB = Banyak peserta kelompok bawah yang menjawab benar

     sedangkan kolom D dan kolom kriteria akan terisi otomatis.

4. tabel validitas (menggunakan rumus validitas pearson langsung)
    yang perlu kalian isi adalah skor tiap item soal. sedangkan baris validitas dan kriteria akan terisi otomatis.

5. tabel validitas per butir soal (menggunakan perhitungan manual)
    yang perlu kalian isi adalah kolom X dan kolom Y. sedangkan kolom lain akan terisi otomatis.
    kolom X adalah skor butir soal
    kolom Y adalah total skor yang diperoleh siswa

6. tabel reliabilitas spearson Brown
    yang perlu kalian isi adalah kolom X dan kolom Y. sedangkan kolom lain akan terisi otomatis.
    kolom X adalah jumlah skor jawaban benar soal ganjil
    kolom Y adalah jumlah skor jawaban benar soal genap

7. kesimpulan
    semua kolom harus kalian isi sesuai dengan hasil perhitungan kalian sebelumnya.


download tabel bantu analisis butir tes dan perangkat tes 30 soal klik DISINI


Jika kalian ingin mengcopi tulisan di blog dengan cara:
cara pertama
1. klik kanan muncul kotak dialog "jangan di copas", kalian abaikan saja atau di klik ok saja
2. klik kanan lagi, muncul kotak dialog "jangan di copas" tetapi juga ada tulisan prevent this page from creating additional dialogs, maka kalian beri ceklis saja kemudian klik ok
3. setelah itu kalian bisa mencopi tulisan yang ada diblog ini

cara kedua
tekan CTRL + A kemudian CTRL + C, buka microsoft word, klik paste

hanya saja, cara kedua ini akan mengcopi semua tulisan yang ada di halaman blog termasuk widget blog.

semoga membantu.

jika masih kesusahan dalam mengcopi maupun tulisan blog kurang jelas silahkan dikomentari saja

Tabel rekap Validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, dan daya beda

no. Soal	tingkat kesukaran	daya beda	validitas	reliabilitas	kesimpulan
1	mudah	cukup	tinggi	sedang	ambil
2	mudah	sangat baik	tinggi		ambil
3	sukar	jelek	rendah		buang
4	mudah	jelek	cukup		buang
5	sukar	sangat baik	cukup		ambil
6	mudah	cukup	cukup		ambil
7	sukar	cukup	rendah		buang
8	sedang	jelek	sangat rendah		buang
9	sukar	jelek	sangat rendah		buang
10	sukar	sangat baik	cukup		ambil

Cara Menghitung Reliabilitas

Reliabilitas Spearman Brown

Reliabilitas adalah Keandalan (reliability) berasal dari kata rely yang artinya percaya dan reliabel yang artinya dapat dipercaya. Suatu instrument penelitian dikatakan mempunyai nilai reliabilitas tinggi, apabila tes yang dibuat mempunyai hasil yang konsisten dalam mengukur yang hendak diukur.

 Reliabilitas soal adalah suatu ukuran apakah soal tersebut dapat dipercaya atau tidak. Untuk menentukan reliabilitas digunakan metode belah dua, yaitu pembelahan ganjil genap, kelanjutan dari ganjil genap adalah menghitung dengan rumus korelasi product moment  (Riduwan, 2013:110):

Keterangan:

X = Jawaban benar soal ganjil

Y = Jawaban bener soal genap

N = Jumlah siswa

Harga yang diperoleh dari rumus diatas baru menunjukan reliabilitas separo tes. Untuk mencari reliabilitas seluruh tes digunakan rumus Spearman-Brown sebagai berikut :

Keterangan;

r^1/21/2 = Korelasi antara skor-skor setiap belahan tes

r₁₁ = Koafisien reliabilitas tes yang sudah disesuaikan. (Arikunto, 2009)

Klasifikasi reliabilitas adalah sebagai berikut:

Tabel 3.7  Klasifikasi reliabilitas

Indeks	Interprestasi
0,90 < r11 ≤ 1,00 0,70 < r11 ≤ 0,90 0,40 < r11 ≤ 0,70 0,20 < r11 ≤ 0,40         r11 ≤ 0,20	Sangat tinggi Tinggi Cukup Rendah Sangat rendah

Contoh Perhitungan:

Data X dan Y diperoleh dari tabel persiapan dengan menghitung jumlah jawaban benar di soal ganjil (X) dan genap (Y). 

No.	Nama siswa	X	Y	X2	Y2	X.Y
1	Maria Magdalena	1	5	1	25	5
2	Riska Yusma	2	1	4	1	2
3	Annisa	2	4	4	16	8
4	D. M. Febri Rhamdani	0	2	0	4	0
5	Agnes Mentari	1	3	1	9	3
6	Sri Suhartini	1	3	1	9	3
7	Tri Rahma Cahaya	1	4	1	16	4
8	Diah Dwi Santria	2	2	4	4	4
9	Riza Ayuni Putri	1	3	1	9	3
10	Esti Gusmelisa	1	1	1	1	1
11	Amalla Riski Putri	0	3	0	9	0
12	Firman O. T	3	4	9	16	12
13	Namira	3	3	9	9	9
14	M. Fauzi	0	2	0	4	0
15	Anketi	2	2	4	4	4
16	Dwi Intan Endika	1	4	1	16	4
17	Dina Paradita	1	3	1	9	3
18	Nona Edna	1	4	1	16	4
19	Geo Oktapernanda	0	2	0	4	0
20	M. Rizal Pratama	2	3	4	9	6
21	Arie Fernando	2	3	4	9	6
22	Debora Febrianti	0	0	0	0	0
23	Laras Deanita	0	1	0	1	0
24	Harry Sehja Nugraha	1	3	1	9	3
25	Muhammad Iqbal	2	3	4	9	6
26	PL Manat	3	3	9	9	9
27	Inda Yulandari	2	4	4	16	8
28	M. Ardi Pratama	3	3	9	9	9
29	Hardy Frank	2	4	4	16	8
30	Nurjani Tribuana	3	3	9	9	9
31	Triadi Syaputra Ikhsan	2	3	4	9	6
32	Qori Anithya Gani	0	0	0	0	0
33	Hilda Hannah. S	0	4	0	16	0
34	Amalia Putri	2	4	4	16	8
35	Seruni Estari	1	3	1	9	3
36	Mellda Sari	2	2	4	4	4
37	Victor M. S	2	3	4	9	6
		∑X =	∑Y =	∑X2 =	∑Y2 =	∑XY =
		52	104	108	340	160

r1/21/2 = 0,339148

r₁₁ = 0,506513

Kriteria reliabilitas cukup, karena 0,506513 terletak pada 0,40 < r₁₁ ≤ 0,70